１２月１８日に初等教育コース４年生の教職実践演習において、電子黒板を活用した 算数の模擬授業を実施しました。単元は、小学校５年生の「面積の求め方を考えよう」で、三角形と台形の面積を既習事項と関連づけながら工夫して求める場面での活用でした。...

「保育･教職実践演習(小学校)」の授業では、「小学校教諭の職務について」のテーマ で、1名の学生が代表として社会科の模擬授業を行いました。模擬授業は、小学校第6学 年の「縄文のむらから古墳のくにへ」という歴史学習の内容でした。学習指導案は綿密...

初等教育（2023年度から学校教育）コースでは、小学校教諭一種免許取得を目指します。 2年次になると、国語・算数・理科・社会・生活…全ての教科において「初等教科教育法」の授業があります。 今回は、12月7日に実施した、「初等教科教育法（体育）」の授業を紹介します。...

毎年、この科目のなかで１年生は人形劇を観ます。 　「まる」「しかく」 袋の中の球と立方体から始まって、いろいろな「形」と「色」と「大きさ」が、子どもたちに訴えてくる仕掛けを学生たちは目の当たりにします。 　「ごぼうさん」「にんじんさん」「だいこんさん」...

子ども教育学科（人間発達学科）の自慢の1つは・・・ 表現関連の授業がどの養成校よりも充実していること！ 造形やピアノなど実技中心の授業は1年生の時からぎっしり＆たっぷり！ 現場で通用する、表現力豊かな教育者・保育者になることも 夢ではありません。...

3年次選択科目、「声楽・器楽」の授業をご紹介いたします。 8月4日（金）Ⅱ、音楽発表会を行いました。 声楽・器楽の授業には、幼児教育コース5名の学生が受講をしています。 ♪プログラム♪ １．トーンチャイム「いつも何度でも」 ２．声楽 世界中のこどもたちが やぎさんゆうびん...

2023年度スタートした学校教育コースは、「小学校教諭1種免許状」と「中学校教諭1種免許状（英語）」が取得できます。 「小学校教諭1種免許状」を取得するには、教科（国語・算数・理科・社会・音楽・図工・体育・英語）等の単位を取得する必要があります。...

皆さん、こんにちは。三浦ゼミでは、保育に関する文献を読み、実際の保育現場の見学や体験を通して、保育者に必要とされる専門性（知識・技術）や質の高い保育とは何かを学びながら、学生自身がどのような保育者を目指し、またどのような保育現場で働きたいかを考えています。...

幼児教育コース4年生は、5月に保育士資格取得のための保育実習（約2週間）を児童福祉施設・社会福祉施設等で行いました。 「保育実習指導ⅠB」の授業では、実習事後指導として、実習の振り返りを行います。一人一人の振り返りとして、自己評価を行ったり、8月に予定されている実習報告会の...

幼児教育コース3年生は、5～6月に保育士資格取得のための初めての学外実習である「保育所実習Ⅰ」（約2週間）を保育所・認定こども園で行いました。 「保育実習指導ⅠA」の授業では、学外実習の事後指導として、実習の振り返りを行います。一人一人の振り返りとして自己評価を行い、また、...

仁藤ゼミと八木ゼミの合同ゼミを実施しました！ 4月24日（月）のゼミは、聴覚障害当事者の具体的な困りごとと必要な配慮についての研修会を実施しました。 参加者からは、「聴覚障害者への配慮について具体的に理解できた」「施設実習前に手話を教えていただき、実践的な学びに繋がった」等...

志賀ゼミでは、去る４月２８日に４年ゼミの学外研修の一環として、石巻市にある震災遺構大川小学校・大川震災伝承館に行ってきました。津波による震災被害の恐ろしさと学校における事前防災、いざという時の避難を含めた危機管理体制の重要性を改めて強く感じた有意義な研修でした。以下、ゼミ生...

「畑プロジェクト」終了！ 本日のミッションは終了です。がんばって、ここまで畑を開墾しました。

いよいよ今年も畑の季節がやってきました。 昨年あれだけ一生懸命に開墾したのに、元の木阿弥。 気を取り直して頑張るゾ！おお！

皆さん、今年もお弁当箱コンテストが始まりました！ 3,4年生はすでに経験した活動ですね。 「子どもと造形B」で行う、小麦粉から粘土を作り、 それを用いて各グループが構想したお弁当箱を具現化する楽しい活動です。 2年生の皆さん、楽しめましたか。＾０＾...

教職課程を履修する学生の4年間の「学びの集大成」として、「教職実践演習」という必修科目が位置付けられています。人間発達学科のカリキュラムでは、初等教育コース4年生の「保育･教職実践演習(小学校)」という科目がそれに該当しています。...

初等教育コース2年生 12月2日 、初等教科指導法体育の授業は、仙台白百合学園小学校の細渕元先生に「体つくり運動」と「走り高跳び」をご指導頂きました。 ～初等教育コース2年生の感想～ 〇実際に授業を受けながら、一人一人の実力に合わせて取り組める指示や課題の出し方、走り高跳び...

写真は11月第2週。 A班、B班に分かれてそれぞれの研究テーマを決めました。 「そのテーマだと、どういう研究方法が必要になる？」 「その研究方法は実施可能？」 「時間が足りなくなるんじゃない？」 など、担当の教員からのツッコミをきっかけにして、考える。 考えて変更する。...

先週はキャンパス内を散策し、様々なモノ・音・匂いなどに触れる機会がありました。いつも学んでいるキャンパスでも、何気なく過ごしているとなかなか気づけないものが沢山あるという発見の連続でした。 散策時にグループごとにビンゴカードに使う題材を選択し、みんなで手分けして絵を描きカー...

保育内容（健康）の授業紹介 11月7日、いよいよ幼児教育コースの3年生は保育実習が始まりました。 2年生は、来年度の保育実習に向けて、「歯磨き指導」の教材作りをいたしました。学生さんの素敵な作品を紹介します！