ネイチャーゲームの紹介 私は誰でしょう？ 森の美術館 学生たちの発表

2月19-20日は学内にて「ネイチャーゲームリーダー養成講習会」を実施しました。 ネイチャーゲームは170種類以上あります。多種多様な活動を活かし、自然に関する知識や年齢に関係なく楽しむことができます。また、自然の中だけでなく、町中の公園や、学校の校庭でも手軽にできるのがネ...

期間　2月26日（金）～3月4日（木） 時間　9:00～19:00 会場　仙台市　泉中央駅ビルSWING 内容　10月と11月に実施した 「しらゆり森のようちえん＆しょうがっこう」の成果を紹介します。 パネルの掲示と動画の放映等です。...

宮城県サッカー協会、ベガルタ仙台のコーチによるキッズリーダー（U-6）（U-8）の養成講習が2月17日に行われました。 23名の学生が参加し、講義1時間半、実技1時間半の講習を受けました。 「サッカーを学ぶ」のではなく、「サッカーで学ぶ」ことを目的にしており、その形にするた...

2月12日、公立小学校における一日観察実習を仙台市立市名坂小学校で実施しました。初等教育コースの1年生と2年生(希望者)の皆さんが参加しました。 新型コロナウイルスの感染予防対策を十分に行った上で、小学校で有意義な一日を過ごしました。参加者の皆さんから以下の感想がありました...

本学科で毎年実施している2年生対象の幼稚園一日観察実習。 今年はコロナ禍の感染状況を鑑み、2月9日、1限から3限にかけて、学内で実施されました。幼稚園での子どもの様子や生活の流れ、幼稚園教諭の仕事と役割などについて学びを深めるために、1限では幼稚園の活動を映しているDVDの...

1年生の「子どもと造形A」では、グループ活動の一つとして「手作り段ボール遊具」の製作を行っています。今年は遊び方だけではなく収納することまでちゃんと考えて考案した素敵な遊具14点が出来上がりました。 本学科では3年前から、学生が製作した手作り段ボール遊具を近所の保育所に寄贈...

1月15日(金)・18日(月)　人間発達学科2年生 今日の「保育内容（健康）」は乳幼児の応急処置法です。 赤ちゃん人形を使用してCPR等の技術を学びました。 人間発達学科では、保育士養成及び幼稚園や小学校教諭に必要な技術として、毎年授業に取り入れています。...

庄子優衣（2016年度卒業生） 現在、仙台市公立保育所に勤務をしています。担当は0～1歳児です。 イヤイヤ期真っただ中の子どもたちですが、気持ちを受け止め汲み取ってあげることを大切に保育をしています。 最近、「せぇんせぇい（先生）」と呼んでくれる姿も出てきて可愛い子どもたち...

12月18日（金）　2年生「保育内容（表現（身体））」 人間発達学科2年生は「保育内容（表現（身体））」授業の一環としてクリスマス会を企画しました。当日は班ごとにジェスチャーゲームや絵描き歌、音楽劇等を発表しました。どの班も様々に工夫を凝らした内容で、今までの授業で学んだこ...

幼児教育コース4年生　学内実習最終日 クリスマス発表会を実施しました。 12月17日（木）学生主体のクリスマス会を行いました。私たち人間発達学科4年生は本当に仲が良く、今回の会も大変盛り上がるものとなりました。素敵なピアノ演奏に始まり、楽しい手遊びやダンス、手作り絵本の発表...

こども園いずみ風の遊育舎　大沼 優里奈 地元秋田県のこども園いずみ風の遊育舎で1歳児を担任しています。大学を卒業し、保育者となって今月で9か月が経ちます。1年があっという間に感じています。日々子どもたちと生活していく中で昨日できなかったことが今日は出来るようになっていたり、...

ある冬の日の本学の美しいキャンパス風景をご紹介します（牛渡淳） １．冬に咲く桜が満開です（１） ２．冬に咲く桜が満開です（２） ３．冬に咲く桜が満開です（３） ４．泉ヶ岳が見えます。 ５．蔵王連峰も遠くに見えます。

皆さんは、小学校時代の「生活科」の授業は記憶にありますか？ 本学の「初等生活」の授業は、人間発達学科1年生の科目で、初等教育コース希望の学生と、幼児教育コース希望の学生、全員が履修します。これは、学校教育全体で個々の資質能力を伸ばし続けていくという、幼小の連続性をふまえたも...

12月に入り、今年も残りわずかとなりました。 みなさん、いかがお過ごしでしょうか。 2020年が、まさかこんな一年になるとは去年の今頃は思ってもみなかったですが、 とにかく異例尽くめの一年だったなというのが、正直な感想です。...

参加した小学1年生男児（泉区在住）の感想 3このたからを、みつけた。 　とって、2つ、ひとりひとりにあげた。 　ちゃんと「ありがとう」って、いってくれた。 　ぼくはしんせつなやつだ。 　また、どようびにあったら、またいきたい。