千ゼミ３年生、現場での実践―SDGsと関連付けた造形活動―
千ゼミ3年生は、前期にSDGsと関連付けた造形活動を構想し、それを保育現場で実践する活動を行っています。今年も例年通り、7月19日に認定こども園明石南こどもの城の5歳児クラスを対象に実践を行いました。 今年のSDGsの目標は「10．人や国の不平等をなくそう」とし、視覚障害に...
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仙台白百合女子大学
子ども教育学科・人間発達学科
Department of Child Education
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- 2022年9月22日
- 2 分
「子ども達とSDGsを意識した造形活動の実践（千ゼミ活動報告）」
千ゼミでは教員とゼミ生が一丸となって全世界でその実践が試みられているSDGsの１７項目の目標を表現活動と関連付けて子どもに体験させる活動案の構想、開発を試みています。３年ゼミの前期に行う実践課題を「SDGsと関連付けた表現活動の可能性の模索」とし、今年のテーマはSDGsの目...
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- 2022年6月21日
- 1 分
『北限のゆず』を育て入浴剤を開発したい！（被災地復興支援）
八木ゼミでは2021年より陸前高田イタルトコロ大学（岩手大学・立教大学共同運営）に加盟し、これまで現地の方々や他大学の学生たちと復興支援に関してさまざまに議論を重ねてきました。 そのような活動のなかで、このたび現地の方と協力して『北限のゆず』を使った入浴剤を開発するプロジェ...
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- 2022年6月21日
- 1 分
畑開墾シリーズ！③
芽が出ました。 サツマイモのマルチをかけた苗床は完成。ほかにもきゅうりやナス、バジル等の種も蒔きました。すると、今朝見てみるとオクラときゅうりが芽を出していました。
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- 2022年5月17日
- 1 分
畑開墾シリーズ！②
前回に引き続き、畑を開墾しています。 カチカチに固くなった土をイモの栽培に適するように、掘り起こして軟らかくしています。雑草の根っこや石を取り除いていると、イモ虫やミミズが何匹も現れてきました。 いつもなら怖気をふるうのですが、こうして作業していると、かわいらしいと思う気持...
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- 2022年5月2日
- 1 分
「ネイチャーゲームリーダー養成講座」修了
2月に実施した「ネイチャーゲームリーダー」の修了証が届きました!(^^)! 4年 平田さん・鈴木さん 3年 木村さん・菅さん・晴佐久さん・稲毛さん 2年 千葉さん ７名の皆さんおめでとうございます！今後の保育活動に活かしてくださいね♪
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- 2022年3月18日
- 1 分
3月20日オンライン型オープンキャンパスのご案内
オープンキャンパス2021 3月20日（日）はオンライン型で開催します。 子ども教育学科（2023年度開設構想中）の説明を行います。 https://sendai-shirayuri.ac.jp/pdf/child_education.pdf...
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- 2022年3月2日
- 2 分
教員採用試験対策講座を開催しました！
初等教育コースでは、後期授業終了後の2月中旬から2週間にわたって教員採用試験対策講座を開催しました。試験本番まで約5ヶ月となった3年生だけでなく、2年生も積極的に参加して、1週目は専門教養（小学校全科）、2週目は他学科と合同で教職教養に取り組みました。...
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- 2022年2月28日
- 1 分
仙台白百合女子大学のホームページにようこそ！2023年4月開設構想中の「子ども教育学科」が紹介されています！
人間発達学科 特任教授・髙橋正人 もう少しで春です！ そして、いよいよ新学期！ 厳しい季節を経て春は必ずやってきます！ 万朶と咲き誇る花のような皆さんに！ 仙台白百合女子大学のホームページには、2023年4月開設構想中の新学科「子ども教育学科」が紹介されています！ 一人一人...
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- 2022年2月9日
- 3 分
小学校教育実習説明会を実施しました！―学び合い高め合う初等教育コース―
人間発達学科初等教育コースの1年生、2年生、3年生が参加する小学校教育実習説明会が行われました。 説明会の前半では、3年生が教育実習の経験を報告し、これから教育実習を迎える1・2年生に助言やアドバイスを提供しました。後半では、教育実習の手続きや注意事項に関する説明が行われま...
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- 2022年2月8日
- 1 分
保育内容（表現（音楽））＆保育内容（表現（造形））での「模擬保育試験」
2年生が受講する保育内容（表現（音楽））＆保育内容（表現（造形））は期末に共同で「模擬保育試験」を実施しています。 今年も4回にわたり、1グループ4名の9グループによる模擬保育が行われました。 1グループ20分の制限時間内で、音楽と造形を合わせて、各グループはどちらかが導入...
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- 2022年2月7日
- 3 分
人間発達実習室の利用方法について
みなさんは、5号館3階にある、学科の実習室『人間発達実習室』を利用していますか。 さまざまな目的で、誰もが自由に使える共有スペースだからこそ、利用に際してはルールを守ることが大切ですよね。 今回は、新年度がスタートする前に、実習室の利用方法について、改めて確認していただけれ...
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- 2022年2月4日
- 1 分
2022年 2月のゆりっこ広場
立春とはいえまだまだ寒さが続いておりますが、みな様、いかがお過ごしでしょうか。 2月のゆりっこ広場は、17日（木）に「お耳をすまそう」として、音遊びやミニコンサートを計画しておりました。 講師は、本学人間発達学科の音楽の専門家であり、ピアニストとしてもご活躍なされております...
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- 2022年1月26日
- 1 分
千ゼミ～YouTuberになります！
“造形表現には上手下手がなく、正解もない！ それぞれの個性と感性の表しであり、何より楽しむことが一番！” 授業で皆さんに聞かせている千の呪文（笑）の通り、本学科での造形活動～楽しんでいますか。 子どもの造形表現・遊びを支援・指導する皆さんがその楽しむ気持ちをずっと持ち続けて...
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- 2022年1月24日
- 1 分
授業の様子『幼児教育基礎演習Ａ』
『幼児教育基礎演習Ａ』（1年次後期）では、1日観察実習（保育所）を控えた1年生に、3年生の先輩たちからアドバイスをしていただきました。 すでに、1日観察実習のガイダンスを受けていましたが、3年生からは、『実習生』の目線からの実践的なアドバイスがたくさん出されました。...
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- 2022年1月21日
- 1 分
2022年 1月のゆりっこ広場
寒さ厳しく、春が待ち遠しい今日この頃でございます。 みな様、いかがお過ごしでしょうか。 1月のゆりっこ広場は、20日（木）に本学健康栄養学科の大久保 剛先生を講師にお招きし、 「朝のひかり、夜のひかり～生活リズムと光の関係」と題して、子どもの生活にとって大切な睡眠に関する講...
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- 2022年1月17日
- 1 分
千ゼミ４年生卒業制作「第３回手作り絵本展示会」の開催
人間発達学科・千ゼミ生の6名による手作り絵本の展示会が図書館2階ロビー（奥）で開催中です。 ゼミ生6名とも、4月から保育・教育現場にて保育者としての第一歩を踏み出します。絵本は子どもの想像力と感性を育むうえで欠かせないものです。6名の学生は子どもにとっての絵本の重要性を実感...
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- 2022年1月11日
- 1 分
「2021学び合いフェスティバル」を開催します
1月22日(土)、人間発達学科「2021学び合いフェスティバル」を開催します。 内容は4年生「卒業研究発表」、3年生「実習報告」、1～2年生「表現系授業活動報告」、2019年度卒業生「就職報告」等です。 ポスター：4年荒木さん作 ※人間発達学科の在校生は全員参加となります。...
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- 2022年1月7日
- 1 分
12月25日「しらゆり森のようちえん＆しょうがっこう」を開催しました！
今回は冬の自然をテーマに雪遊びや造形活動を行いました。 中庭では雪の感触を味わいながら、雪合戦や雪だるまを作ったりするなど、様々な遊びに発展していました。 造形活動「ペタペタクリスマス」は、ちぎった折り紙や花紙を模造紙に貼り付け、クリスマスツリーを作りました。子どもたち同士...
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- 2021年12月22日
- 2 分
就職ガイダンス「保育の楽しさと理想の保育士像を描く」が開催されました
皆さんこんにちは。 先日（12/15）、幼児教育コース3年生対象に開催された就職ガイダンスを紹介します。 このガイダンスは、仙台市子供未来局幼稚園保育部運営支援課との共催で、「保育の楽しさと理想の保育士像を描く」をテーマに行われました。...
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