あけましておめでとうございます。 年が明け、2025年度後期の授業も終盤に差し掛かっています。 4年生にとっては卒業し社会に羽ばたくことが、3年生にとっては採用試験や就職活動がより意識される時期になりましたが、1年生・2年生はそれぞれの必修授業での集大成として、研究発表が実施されております。 1年生はグループで、2年生は個人での発表になっております。写真はその様子です。 今学期の授業は1月中でほとんど終了となりますが、2月には1・2年生は自身が取得を希望する免許に合わせて、保育園やこども園、幼稚園や小・中学校での1日観察実習が実施されます。 また、進級に合わせて、1年生は正式なコース決定が、2年生はゼミ希望調査があります。 試験やレポートで忙しい時期ではありますが、自身の興味関心にしっかりと向き合いつつ、将来のことを考えていってください。 迷ったらいつでも教職員に相談してください。

今年最後のゼミでは、クリスマスリース作りを行いました。普段は「教育的目的」を達成するための「デザイン」を探求していますが、今回は季節を感じながらの自由な創作活動です。学生たちは熱中した眼差しで創作に取り組み、個性あふれる素敵なリースが完成しました。 【学生の感想（一部抜粋）】 「クリスマスリース作りという季節感のある活動を通して、色や形、素材を自分で選びながら表現する楽しさを実感した。クリスマスが近づいてきているのを感じることができてワクワク！」 「今回のクリスマス会で行ったリース作りは本当に楽しく、どの作品も個性が出ていてとても良かったと思います。リース作りは保育園や幼稚園でも制作活動として行われていると思います。」 「保育園でも自然素材やリボンなどを使用してクリスマスリースを使用して制作が出来ると感じました。しかし、自然素材を使用しての活動となると安全面の配慮に気を付けなければならないと感じました。今回は木のリースで制作しましたが、紙皿の縁を使用するなどの工夫することで幼児でも楽しむことが出来ると実感しました。」 「今回のゼミではリース作りを

9月11日、2023年度の卒業生が大学に訪問してくれました。 異年齢クラスの担任として頑張って働いている様子をうかがって、とても頼もしく嬉しく思います！ 在学生へのメッセージもいただきましたので、紹介します。 『2023年度卒業のA･Mです。...

子ども教育学科では、4年生「保育内容の理解と方法Ⅱ」の授業の一環で、毎年この時期に「表現発表会」として近隣のこども園、保育園のお友だちを招待して音楽劇の上演を行っています。 今年は7月18日(金)に、人形劇「こびとのくつや」、音楽劇「どうぞのいす」の発表会を行いました。...

私たち千ゼミは、12月7日「森のプ―さん保育園」の子ども達に人形劇を披露しました。 人形劇の準備の段階から子どもたちが『なんだろう?』『何が始まるんだろう?』とワク ワクしながら待っていて、初めはうまくできるかなと少し不安でした。...