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三浦ゼミ3年「学外学習」
皆さん、こんにちは。 三浦ゼミでは、先日1月9日に、3年ゼミの学外学習として、「仙台市科学館」に出かけてきました。 学生たちも私自身も久しぶりに訪問しましたが、科学館の展示内容が昨年(2025年)4月にリニューアルされており、大学生でも十分に楽しめる内容になっていました。 同じ日に見学していた中学生(おそらく理科の授業の一環)は、タブレット片手に真剣に学習している様子でしたが、ゼミの学生たちは童心に帰って、楽しみながら見学していました。 機会があれば、今年も学生たちと一緒に学外学習に出かけようと思っています。
2 日前読了時間: 1分


今学期も大詰めです
あけましておめでとうございます。 年が明け、2025年度後期の授業も終盤に差し掛かっています。 4年生にとっては卒業し社会に羽ばたくことが、3年生にとっては採用試験や就職活動がより意識される時期になりましたが、1年生・2年生はそれぞれの必修授業での集大成として、研究発表が実施されております。 1年生はグループで、2年生は個人での発表になっております。写真はその様子です。 今学期の授業は1月中でほとんど終了となりますが、2月には1・2年生は自身が取得を希望する免許に合わせて、保育園やこども園、幼稚園や小・中学校での1日観察実習が実施されます。 また、進級に合わせて、1年生は正式なコース決定が、2年生はゼミ希望調査があります。 試験やレポートで忙しい時期ではありますが、自身の興味関心にしっかりと向き合いつつ、将来のことを考えていってください。 迷ったらいつでも教職員に相談してください。
1月7日読了時間: 1分


第7回 千ゼミ(卒業制作)手作り絵本展示会を開催中!
子ども教育学科4年生による卒業制作「第7回 千ゼミ 手作り絵本展示会」が始まりました。ゼミ活動の集大成として、一人ひとりが心を込めて制作した“世界に一冊だけの絵本”を 展示しています。 本展示では、学生たちが保育現場での実践やSDGsに関する学びをもとに構想した絵本を中心に、子どもの年齢や発達段階に合わせて楽しく読める・触れる作品が並んでいます。 素材選びや構成、造形表現にも工夫を凝らし、何度も試行錯誤を重ねながら完成させた絵本の数々。子どもたちの「見たい」「触りたい」「読んでみたい」という気持ちを引き出すような、魅力ある作品が揃っています。 ゼミ活動では、保育教材の制作、手作り人形劇の出前公演、100円ショップの素材を活用した教材研究など、多彩な実践を行ってきました。これらの学びの集大成として、卒業を前に手がけた絵本作品は、学生たちの成長と創造力が詰まった温かい記録です。 皆さまぜひ足をお運びいただき、ページをめくりながら作品の世界をお楽しみください。 ■展示期間 2026年1月6日(火)11:00 ~ 1月19日(月)15:00まで ■場所
1月6日読了時間: 2分


「学びのためのデザイン研究ゼミ(坂場ゼミ)」3年生の活動紹介✨
教育・保育の現場で「デザイン」をどのように活かすことができるのか? 本ゼミでは、#デザイン × #教育 × #英語 をキーワードに、日々さまざまな探究と実践を行っています。 現在は、3年生6名、4年生5名が所属し、アイデアを形にしながら学びを深めています🧐 今回は、3年生の取り組みの様子をご紹介します。 3年生の初回ゼミでは、#デザイン #教育 #英語 の3つのキーワードに関連して、興味のあるテーマを全員で書き出しました。ゼミでどんなことをやりたいか、どんな力を伸ばしたいか、どんなことを深めていきたいかをじっくり話し合い、今年度の探究の方向性を共有しました。 「楽しく学べる英語教材とは?」をテーマにリサーチを実施。その中で注目された教材のひとつがカードゲーム! 実際にカードゲームをした後、学びにどうつながるかや年齢別での運用イメージなどを具体的に考え、カードについてデザインの視点でもディスカッションを行いました。「楽しい活動」を「学びにつながる活動」にする視点がポイントです👀 模擬授業の前には、ディスカッションボードを使って意見交換。...
2025年11月26日読了時間: 2分


七北田小学校ゆめフェスティバルに出展しました(呂ゼミ)
11月22日に開催された七北田小学校「ゆめフェスティバル」に、呂ゼミとして出展し、「ロボットであそぼう」という企画を実施しました。小学生の皆さんに、学習用ロボットを使った楽しい体験活動を提供することができました。 当日は、子どもたちが二人一組のペアになり、まずはロボットの基本操作を練習しました。その後、二つのコースで障害物走行に挑戦してもらいました。同じコースを最も早く完走したチームには、ささやかな景品をプレゼントしました。 1時間半という限られた時間ではありましたが、約50名もの子どもたちが参加してくれて、大変な賑わいとなりました。時間の都合で参加できなかった子どももいましたが、ぜひ次回の企画で再び挑戦してもらえればと思います。 子どもたちがチームで協力しながら学習用ロボットを操作する体験は、ICT教育の入口となる大切な学びの機会です。今回の経験が、将来の本格的なプログラミング学習への一歩につながることを期待しています。 今回の企画にご協力いただいた小学校の先生方、PTA・保護者の皆さん、半年間にわたり準備に取り組んでくれた大学生の皆さん、そし
2025年11月24日読了時間: 2分


人形劇「こびとのくつや」の出前公演
千ゼミ4年生は10月18日、グランディ・21にて開催された「子育て応援団すこやか2025 」に参加し、多くの親子の前で人形劇『こびとのくつや』を披露しました。 実施前に準備物の不備などのアクシデントもありましたが、さすが4年生!瞬時に対応し、子どもの前で無事に演じることができました。 「前回の劇から久しぶりの人形劇で、来場者数も多かったため少し緊張しました。 今回の人形劇ではハプニングもありましたが、臨機応変に対応し、最後までやりきることができました。人形とのハイタッチ会では、子どもたちが笑顔で来てくれてとても嬉しかったです!(4年Sさん) 「人形劇をするにあたって道具の確認をしっかり行っていなかった事は反省点ですが、4人で最後までやりきれた事に関してはよく出来たと思いました。時間を見てハイタッチの時間を設けたり、子どもと関わる事もできて良かったと思います。背景がなくても異なるものでカバーしたり案を出して行動できたのも良かったと思います。子どもの笑顔を間近で見れて最高でした。(4年Mさん)」 子ども教育学科では、これからも学内の学びの成果を地域に
2025年10月24日読了時間: 1分


後期からお世話になります!
初めまして! 9月より着任いたしました佐久間啓彰(さくま ひろあき)です。 後期からお世話になります。 出身はお隣の福島県福島市です。2014年に仙台市に引っ越してきてからはずっと仙台市に住んでおり、ここまでの人生、ずっと東北地方で過ごしています。...
2025年9月18日読了時間: 2分


三浦ゼミ3・4年 「園見学」に行ってきました。
皆さん、こんにちは。 現在、学生は夏休み中ですが、前期授業期間中にゼミで園見学に出かけた様子を報告します。 三浦ゼミでは、保育に関する文献を読み、実際の保育現場の見学や体験を通して、保育者に必要とされる専門性(知識・技術)や質の高い保育とは何かを学びながら、学生自身がどのよ...
2025年8月19日読了時間: 2分


千ゼミ 現場で行ったSDGs7に関連付けた実践の報告
千ゼミの3年次ゼミでは、毎年SDGsの目標と関連付けた実践プログラムを構想し、それ を保育現場で実践しています。 今年も3年生6名が話し合いを重ね、 SDGs目標7「エネルギーをみんなに そしてクリーンに」 と関連付けた造形活動と音楽・身体活動のプログラムを構想しました。...
2025年8月12日読了時間: 2分


教育とICT:ロボットを組み立てました。(呂ゼミ)
4年次から始まった本ゼミでは、受講生の関心に応じて、ICT教育の在り方や現状・課題について、理論的および実践的な学びを進めています。 実践的な学びの一環としては、学習用ロボットの組み立てや操作(プログラミング)に取り組んできました。 以下は、ゼミ生の感想の一例です。...
2025年7月28日読了時間: 1分


卒業論文の構想を練っています(鈴木ゼミ)
鈴木ゼミの4年生3名は、合同で論文を書くことにしました。 星新一の『ボッコちゃん』を女性の目線で読み解く試みです。 3人の考えをホワイトボードに書き出してみました。
2025年7月24日読了時間: 1分


淳一ゼミ生 被災地学習へ
「心を育む防災教育」を研究テーマとする淳一ゼミ生(10名)が5月30日(金)と6月14日(土)の2回(2グループ)に渡って被災した石巻市立大川小学校と石巻市雄勝町を訪れました。 被災した現地に立ち、そこに吹く風を肌で感じて、あの時一体何があったのか、多くの命がそしてその未来...
2025年6月17日読了時間: 1分


本日の4年生鈴木ゼミ
ゼミ生の1人が介護等体験実習のために いつものゼミ活動ができないので 残った学校教育コースの2人は、教員採用試験に向けて学習をしています。 合格を目指して、頑張ってほしいと思います。
2025年5月13日読了時間: 1分


四家ゼミ 卒業発表演奏会が行われました!
2月8日(土)、本学講堂において「人間発達学科 四家ゼミ 卒業発表演奏会」が行われました。 4年生5名が、2〜3人でのアンサンブル、また全員でのハープアンサンブルや管・打楽器などでの合奏と、ピアノ独奏やピアノ弾き語りなどソロの演奏も行いました。これまで学習してきたピアノや歌...
2025年2月13日読了時間: 2分


千ゼミ4年生 手作り絵本の読み聞かせ
千ゼミによる第6回手作り絵本展示会にお越しいただきました先生方、学生の皆さん、 ありがとうございました。 絵本展示会は終わってしまいましたが、制作した絵本を多くの皆様に読んでいただきたく、 学生一人ひとりが読み聞かせを撮影し、YouTubeにアップいたしました。...
2025年2月4日読了時間: 1分


2024年度千ゼミ卒業制作【第6回手作り絵本展示会】のご案内
1 月14 日(火)13 時から24 日(金)13時まで図書館2階ロビーにて、 千ゼミ卒業制作【第6 回手作り絵本展示会】が開かれます。 千ゼミ4年生は、ゼミ活動を通してSDGsに関連付けた造形活動を構想し、現場で実践したり、自分達が納得出来る形まで人形劇や絵本の製作に...
2025年1月14日読了時間: 1分


三浦ゼミ4年生「正月あそび」
あけましておめでとうございます。学科長の三浦です。 本年もどうぞよろしくお願いいたします。 本学では1月6日(月)から仕事始め、授業も再開されました。 新春1回目(1月7日)の4年生の三浦ゼミでは、正月らしい活動ということで、かるた大会とコマ回しを行いました。...
2025年1月10日読了時間: 1分


千ゼミ3年生、巡礼遠足から学んだこと
コロナ禍の中、中止されていたカトリック研究センター主催の「巡礼遠足」が再び開かれました。 11月30日千ゼミ3年生4名もその遠足に参加しました。 川上先生(牧師、 神学博士、カトリック研究所客員研究員)の丁寧で熱意あるご説明とご案内のもと、今年の10月にリニューアルオープン...
2024年12月2日読了時間: 4分


ミヤテレ主催「子育て応援団すこやか2024 」での活躍
10/20(日)にグランディ21(セキスイハイムスーパーアリーナ)で行われた「子育て応援団すこやか2024」のボランティアに参加してきました。 1年生5人それぞれが違うコーナーに分かれ、参加した子どもの遊びを支援する活動を行いました。私は木育広場のすべり台付き木育トラックと...
2024年10月25日読了時間: 2分


三浦ゼミ「学外学習」
皆さん、こんにちは。 三浦ゼミでは、10月24日に、4年ゼミの学外学習として、大学の近くにある「宮城県民の森」に出かけてきました。「スポーツの秋」ということで、「体を動かしたい」という学生たちの要望に応えて、「フィールドアスレチック」にも挑戦してきました。...
2024年10月24日読了時間: 1分
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