教員への道、授業力の向上

「保育･教職実践演習(小学校)」の授業では、「小学校教諭の職務について」のテーマ

で、1名の学生が代表として社会科の模擬授業を行いました。模擬授業は、小学校第6学

年の「縄文のむらから古墳のくにへ」という歴史学習の内容でした。学習指導案は綿密

に作成されて、授業も効果的で且つ楽しく展開されました。

児童役を演じる学生の皆さんからは、褒める言葉の他に、切実な意見や建設的なアドバイスがたくさん上がりました。

初等教育コース4年生の皆さんは、これまでの学びを通して、教科指導の力を確実に身に

つけてきました。これからも「いい授業」を目指して、探究を続けてほしいと思います。