ゼミ旅行に行ってきました！
一年で最も寒い季節、皆様いかがお過ごしでしょうか。 さて、時間を少し（かなり？）さかのぼることになってしまうのですが・・・岡ゼミでは松島へ日帰り旅行に出かけました。ゼミ生にとっては遠足や修学旅行の下見という位置づけです。...
top of page
仙台白百合女子大学
子ども教育学科(現人間発達学科）
Department of Child Education
2023年4月 設置
文部科学省より、「子ども教育学科」に教職課程開設が認可されました。
2
文部科学省より、「子ども教育学科」に教職課程開設が認可されました。
2023年4月設置の「子ども教育学科」に、以下の教職課程を開設します。
幼稚園教諭一種免許状
小学校教諭一種免許状
中学校教諭一種免許状（英語）
023年4月設置の「子ども教育学科」に、以下の教職課程を開設します。
検索
- 1月12日
- 1 分
４年千ゼミ卒業制作「手作り絵本展示会」
千ゼミの４年生による手作り絵本の展示会が下記の通り実施されております。 日時：２０２３年１月１１日（火）～２０日（金）１５：００ 場所：仙台白百合女子大学図書館２階ロビー 私たち千ゼミ4年生5名が制作した未満児用、以上児用の絵本をご覧ください。...
閲覧数：90回
- 2022年11月17日
- 1 分
クリスマスを迎える準備（５号館のクリスマス飾り）
11月15日、本学の様々な箇所にクリスマス飾り付けが行われました。 5号館は人間発達学科と心理福祉学科の学生が協力して行いました。 人間発達学科4年生6名、2年生3名と心理福祉学科の3年生4名が5号館の1階と3階のロビーにツリーや馬小屋の降誕セット、さらにサンタさんへの手紙...
閲覧数：103回
- 2022年10月12日
- 1 分
いずみ絆プロジェクト「しらゆり森のがっこう」を開催しました
10月1日土曜日（9時30分～11時）、仙台白百合女子大学のキャンパス内で、「しらゆり森のがっこう～視たり・聴いたり・触ったり五感を感じる体験プロジェクト～」を開催いたしました。 第1回目は幼児・児童の親子18名にご参加いただきました。 写真：お散歩の前にみんなで体操...
閲覧数：64回
- 2022年10月2日
- 1 分
ゼミの活動報告
令和4年度「学習デジタル教材コンクール」佳作受賞 「公園に行こう！遊具であそぼう！―遊具利用の解説―」 公益財団法人学習情報研究センター主催「学習デジタル教材コンクール」に、仁藤ゼミ4年生と有志が制作した作品を応募いたしました。...
閲覧数：81回
- 2022年9月30日
- 3 分
子どもに喜んでもらえることを目指して「千ゼミ手作り人形劇」
人間発達学科では学科の特性を活かして地域貢献活動を繰り広げています。 保育士、幼稚園と小学校の教諭を目指している学生の学びの成果を活かして幼児・児童を対象とする様々な活動を通して、子ども達に喜んでもらえる活動を行っています。...
閲覧数：102回
- 2022年9月22日
- 2 分
「子ども達とSDGsを意識した造形活動の実践（千ゼミ活動報告）」
千ゼミでは教員とゼミ生が一丸となって全世界でその実践が試みられているSDGsの１７項目の目標を表現活動と関連付けて子どもに体験させる活動案の構想、開発を試みています。３年ゼミの前期に行う実践課題を「SDGsと関連付けた表現活動の可能性の模索」とし、今年のテーマはSDGsの目...
閲覧数：74回
- 2022年6月21日
- 1 分
『北限のゆず』を育て入浴剤を開発したい！（被災地復興支援）
八木ゼミでは2021年より陸前高田イタルトコロ大学（岩手大学・立教大学共同運営）に加盟し、これまで現地の方々や他大学の学生たちと復興支援に関してさまざまに議論を重ねてきました。 そのような活動のなかで、このたび現地の方と協力して『北限のゆず』を使った入浴剤を開発するプロジェ...
閲覧数：72回
- 2022年6月16日
- 2 分
３・４年千ゼミ、食育をテーマにした共同研修会―本場、韓国の味になったのかな―
６月１５日、パウロ館で「 隣国の食文化を用いた子ども向けの料理の体験 」をテーマに、千ゼミ３・４年生の共同研修が開かれました。本研修会は、３，４年のゼミ生間の交流を図りたいという目的に加えて、保育者を目指しているゼミ生に異文化への関心と食育を意識させたくて３年前に始めた企画...
閲覧数：100回
- 2022年5月19日
- 1 分
♪歌って遊ぶ保育教材♪
今回の記事では、3年生の四家ゼミの活動をご紹介します。 3年生は、5月末から保育実習を控えており、 春休みや4月からの実習事前指導の授業などで、 実習に向けて保育教材を作成しています。 ゼミでは、自作した保育教材を活かして、 歌いながら遊べる保育実践の活動をしました。...
閲覧数：92回
- 2022年1月26日
- 1 分
千ゼミ～YouTuberになります！
“造形表現には上手下手がなく、正解もない！ それぞれの個性と感性の表しであり、何より楽しむことが一番！” 授業で皆さんに聞かせている千の呪文（笑）の通り、本学科での造形活動～楽しんでいますか。 子どもの造形表現・遊びを支援・指導する皆さんがその楽しむ気持ちをずっと持ち続けて...
閲覧数：143回
- 2022年1月17日
- 1 分
千ゼミ４年生卒業制作「第３回手作り絵本展示会」の開催
人間発達学科・千ゼミ生の6名による手作り絵本の展示会が図書館2階ロビー（奥）で開催中です。 ゼミ生6名とも、4月から保育・教育現場にて保育者としての第一歩を踏み出します。絵本は子どもの想像力と感性を育むうえで欠かせないものです。6名の学生は子どもにとっての絵本の重要性を実感...
閲覧数：184回
- 2021年11月19日
- 2 分
千ゼミ生の手作り人形劇「くれよんのくろくん」の公演
11月18日、朝10時から泉区のある保育園で千ゼミの4年生による「手作り人形劇―くれよんのくろくん」が開かれました。 人形劇の舞台の幕、人形のクレヨン達、くれよんの箱やぐちゃぐちゃになったスケッチブック、歌う際のピアノ伴奏、すべて学生が力を合わせて作り上げました。製作してか...
閲覧数：149回
- 2021年8月18日
- 4 分
子どもと一緒に楽しもう！
【千ゼミ・3年前期の活動報告】 千ゼミでは保育実践力の向上を目指し、3年次前期には必ず保育現場に出向いて実践を行います。 今まで「食育と造形活動」、「自然と造形活動」などをテーマに、造形活動のみに狭めず、造形活動をメインにしながらも他分野・領域と関連付けながら学生が主体的に...
閲覧数：101回
- 2021年8月5日
- 2 分
差別や格差の無い社会のために（宮崎ゼミ）
「子ども発達総合演習Ⅰ」の宮崎ゼミは、普段は他のテーマについて議論を深めていますが、関連する別のテーマからみえてくるものを参考にするため、差別や格差の無い社会をどうやって実現できるか考えました． ローマ教皇フランシスコの回勅『ラウダート・シ』で指摘されているように、人類にと...
閲覧数：95回
- 2021年8月3日
- 2 分
今日のテーマは水あそび
【仁藤ゼミの活動報告②】 7月27日、今日のテーマは「水あそび」 対象年齢によってどのような水あそびがあるか？安全を考慮したあそび方の検討など、みんなで意見交換をしながら「水あそび」について学びを深めました。 ゼミ生の声...
閲覧数：111回
- 2021年6月25日
- 1 分
公園にお花を植えました
【仁藤ゼミの活動報告】 6月23日、森のプーさん保育園のスタッフの皆さんと一緒に、 市名坂東裏公園と市名坂東裏北公園の花壇整備をしました。 赤・白・ピンクの3色のパンジー 幼児教育コース3年Sさんの感想 花壇の整備楽しかったです！子どもたちが喜んでくれるといいな…
閲覧数：80回
- 2020年9月28日
- 2 分
後期の授業が始まりました！
こんにちは！人間発達学科の四家です。今回の記事では、後期の対面での授業について、特にピアノの授業の感染対策などについてご紹介します。 仙台白百合女子大学では、9月23日(水)から後期の授業が始まりました。 一部の授業では前期の後半から対面授業がありましたが、ほとんどの授業は...
閲覧数：123回
- 2020年6月26日
- 2 分
♪リモートアンサンブル♪ ―四家ゼミの活動紹介―
みなさん、こんにちは！仙台白百合女子大学 人間発達学科の四家と申します。 今回の記事では、ゼミの活動をご紹介します。 仙台白百合女子大学 人間発達学科では、新型コロナウイルスの感染拡大の影響で、4月開始だった予定が、5月11日からzoom等によりリモートで授業が行われていま...
閲覧数：216回
- 2020年6月15日
- 1 分
牛渡ゼミは絵本を研究しています
今年の牛渡ゼミは、3年生2グループと４年生の、合わせて三つのゼミを平行して行っています。いずれのゼミも、学生の皆さんと相談して、「優れた絵本の魅力とは何か」を共通テーマとして、作者、ストーリーとテーマ、絵、文章、造形、子どもの視点・大人の視点、の六つの切り口から、深く研究を...
閲覧数：136回
bottom of page